Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi

BIOEDUKASI-Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UNS merupakan peer review journal, memuat artikel hasil penelitian, review, dan pemikiran terkait dengan biologi, lingkungan, pembelajaran dan pendidikannya. Terbit dua kali dalam setahun, pada bulan Februari dan Agustus. Author Guidelines Template Bioedukasi DOC Template Bioedukasi PDF

Announcements

 

Index di DOI System

  

Artikel-artikel yang diterbitkan BIOEDUKASI Jurnal Pendidikan Biologi telah diindekskan di DOI (Digital Object  Identifier) System. 

 

  
Posted: 2017-04-22 More...
 

Call for Paper

  

Periode submisi artikel untuk penerbitan Bioedukasi edisi Februari adalah 15 Januari

Deadline submisi artikel untuk penerbitan Bioedukasi edisi Agustus adalah 30 Juni 

  
Posted: 1970-01-01 More...
 

Vol 11, No 1 (2018): BIOEDUKASI: Jurnal Pendidikan Biologi

Table of Contents

Articles

Pengaruh Teknik Sterilisasi dan Komposisi Medium terhadap Pertumbuhan Tunas Eksplan Sirsak Ratu
RICO HUTAMA SULISTIYO, ZAYYAN LUTHFIYYAH, BUANA SUSILO, LENGGA NURULLAH DALIMARTHA, EKO CHANDRA WIGUNA, NUNIEK YULIANA, ENDRY NUGROHO PRASETYO
PDF
1-5
Penerapan Instruksi pada Subfase Experimentation di Fase Investigation Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
NURHUSIN ALAYDRUS, SRI WIDORETNO, SUWARNO SUWARNO
PDF
6-11
KERAGAMAN GENETIK PERTUMBUHAN PADA SIFAT BENTUK BATANG DAN INDEKS VOLUME KAYU SURIAN (Toona sinensis Roem) DI PLOT UJI PROVENANS CANDIROTO, JAWA TENGAH
JAYUSMAN JAYUSMAN
PDF
12-16
Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Inkuiri
MUHAMMAD ZAINI, KASPUL KASPUL, AMALIA REZEKI
PDF
17-22
KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS INKUIRI
ITA ITA
PDF
23-28
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PENYELESAIAN MASALAH EKOLOGI TUMBUHAN
ANISA YULIANI, DHARMONO DHARMONO, MUHAMMAD ZAINI
PDF
29-34
Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi Melalui Penyelesaian Masalah Lingkungan
NUZULIA SANTI, Mochamad Arief Soendjoto, Atiek Winarti
PDF
35-39
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Hewan
AGUS SETIAWAN RIYADI, DHARMONO DHARMONO, AKHMAD NAPARIN, MUHAMMAD ZAINI
PDF
40-44
Preliminary Research Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning Pada Materi Dinamika Rotasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
Robert Setiawan Putro, Sarwanto Sarwanto, Suparmi Suparmi
PDF
45-50
Efektivitas Penerapan Perangkat Perkuliahan Mikrobiologi Berbasis Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiwa Pendidikan Biologi Unimed
Hasruddin Hasruddin, Fauziyah Harahap, Mahmud Mahmud
PDF
51-54
Penerimaan dan Pengetahuan Mahasiswa tentang Assessment for Learning
Kistantia Elok Mumpuni, Murni Ramli
PDF
55-60
Penggunaan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Biologi Peserta Didik Kelas VII F di Salah Satu SMP Negeri di Surakarta
Wiji Sutanto, Marjono Marjono, Murni Ramli
PDF
61-65