Karsono, Karsono, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman cerita anak melalui penggunaan model pembelajaran visualization, auditory, and kinestethic peserta didik kelas v sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation kelas V sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui metode preview, questions, read, reflect, recite, review (PQ4R) pada peserta didik sekolah dasar di Surakarta. AbstractPDF
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran react (relating, experiencing, applying, cooperating, transfering) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks nonfiksi peserta didik kelas V C sekolah dasar AbstractPDF