Skip to Main Content
Author Details
Suhartono, Suhartono, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
-
Vol 9, No 2 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penggunaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang Organ Pencernaan Manusia Kelas V SD Negeri 3 Dorowati Tahun Ajaran 2020/2021
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Pengaruh Pemberian Penguatan Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas IV SDN Sekecamatan Prembun Tahun Ajaran 2021/2022
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Strategi DRTA dan Media Cerita Bergambar
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Model Guided Inquiry Based Learning dengan Media Konkret di Kelas V SDN 2 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Interaktif
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning untuk meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V B SDN Roworejo
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret bagi Siswa Kelas V SD
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Penjajahan dan Pertahanan Kedaulatan Bangsa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangjengkol 02 Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar SBdP tentang Karya Seni Rupa Daerah pada Siswa Kelas V SD
Abstract
PDF
-
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar pada Siswa Kelas III SD Menggunakan Model Discovery Learning dengan Media Konkret
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Siswa Kelas VA SDN 5 Panjer Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Karya Seni Rupa Daerah Pada Siswa Kelas VA
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Kreativitas Produk Menggunakan Model Projects Based Learning (PjBL) Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Predict Observe Explain (POE) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda Akibat Kalor
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar Kelas III SD
Abstract
PDF
-
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Pengembangan Buku Kerja Siswa dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar: Sebuah Studi Pendahuluan
Abstract
PDF