Vol 10, No 3 (2022)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v10i3

	PROFIL KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN Ajeng Anggit Ganarsih, Ruli Hafidah, Novita Eka Nurjanah	PDF 186-195
	EFEKTIVITAS MEDIA APLIKASI SEX KIDS EDUCATION DALAM MENSTIMULASI MOTORIK HALUS ANAK Misselina Madya Gerda, Siti Wahyuningsih, Nurul Kusuma Dewi	PDF 196-203
	IMPLEMENTASI YOGA KIDS SEBAGAI STIMULASI MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI Anjar Fitrianingtyas, Upik Elok Endang Rasmani, Vera Sholeha	PDF 204-211
	BLENDED LEARNING PADA ANAK USIA 4–6 TAHUN DI TK MTA JUMAPOLO 01 Hestik Wulandika, Ruli Hafidah, Nurul Shofiatin Zuhro	PDF 212-225
	HOLISTIK INTEGRATIF UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Upik Elok Endang Rasmani, Anjar Fitrianingtyas, Nurul Shofiatin Zuhro, Milla Diah Putri Nazidah	PDF 226-231
	IMPLEMENTASI MAJEJAITAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PRATAMA WIDYA PASRAMAN GURUKULA BANGLI Gusti Ayu Sri Deniati, I Made Gede Anadhi, Ida Bagus Komang Sindu Putra	PDF 232-242
	PERMAINAN ESTAFET MODIFIKASI STIKER BERTEMA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK USIA DINI DI TK TUNAS MEKAR TIMPAG Ni Made Vertia Agustine, Ni Nengah Selasih, I Made Lestiawati	PDF 243-254
	PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI PADA PAUD ISLAM ALIF Septi Wulandari, Ulwan Syafrudin	PDF 255-263