Vol 14, No 1 (2026)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v14i1

	Meningkatkan Kemampuan Mengenal Pola Anak Usia 5-6 Tahun melalui Bermain Papan Pola Bertema Pungky Puspita Sari, Nurul Kusuma Dewi https://dx.doi.org/10.20961/kc.v14i1.107133	PDF 1-13
	Meningkatkan Kemampuan Menyimak melalui Media Spotify pada Anak Usia 5-6 Tahun Putri Nur Vita Sari, Upik Elok Endang Rasmani https://dx.doi.org/10.20961/kc.v14i1.108293	PDF 14-23
	QUALITATIVE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF PROJECT BASED LEARNING IN URBAN FARMING ACTIVITIES OF CHILDREN AGED 5-6 YEARS Endah Sri Lestari https://dx.doi.org/10.20961/kc.v14i1.104347
	STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SOSIAL ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN SEKOLAH Zadela Putri Amalia https://dx.doi.org/10.20961/kc.v14i1.103774
	PARENTAL SUPERVISION IN THE USE OF GADGETS IN CHILDREN AT RA DWP UIN SUNAN KALIJAGA Fadila Arnisa Harahap, Fadila Arnisa Harahap https://dx.doi.org/10.20961/kc.v12i4.75761