Vol 12, No 2 (2024)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v12i2

	IMPLEMENTASI MEDIA LOOSE PARTS DALAM PEMBELAJARAN AUD Dian Rahayu, Ruli Hafidah, Nurul Kusuma Dewi	PDF 103-114
	PENERAPAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI Pascalian Hadi Pradana	PDF 115-126
	PENGGUNAAN MEDIA COMMAND BOARD UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF ANAK USIA DINI Yetia Elvira Nainggolan, Felisa Mutia Zahra	PDF 127-137
	PENGEMBANGAN BUKU CERITA DIGITAL “SERASA” UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI Alfin Nur 'Aini, Nurhenti Dorlina Simatupang, Muhammad Reza, Sri Widayati	PDF 138-148
	PRACTICAL LIFE: KEGIATAN UNTUK MELATIH KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI Putri Setia Ningrum, Tumewa Pangaribuan, Winda Sherly Utami	PDF 149-157
	“AWIT-AWIT BUDAYA” TINJAUAN PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SENI DI TK INDRIYASANA UTAMA YOGYAKARTA Maghfirota Auriza, Joko Pamungkas	PDF 158-167
	PERMAINAN SUNDA MANDA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK KASAR LOKOMOTOR ANAK USIA DINI Himmah Taulany, Winarti Winarti	PDF 168-179
	PEMAHAMAN GURU TERHADAP PERENCANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA PADA SATUAN PAUD DI KECAMATAN RAJABASA Ulwan Syafrudin	PDF 180-186
	PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN DI PAUD QIRAATI AL-MUNAWAROH CIBITUNG Ika Nurul Amalia, Baiq Sabilla Berliana, Alya Shafira, Fidrayani Fidrayani	PDF 187-194
	ANALISIS PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PAUD MENUJU SEKOLAH RAMAH ANAK DI KOTA SURAKARTA Gita Anggraini, Warananingtyas Palupi, Vera Sholeha	PDF 195-202