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Title |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 3, No 1 (2025): In Press March |
共同希望语言学院学生对汉语数字成语理解程度分析 |
Abstract
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Sandy Riyadi |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 3, No 1 (2025): In Press March |
共同希望语言学院强化班效率分析 |
Abstract
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Dewi Verensia Tanery |
| Journal of Maobi | Vol 2, No 1 (2024): Journal of Maobi |
印尼汉语学习者新HSK1-5级易混淆词语分析 |
Abstract
PDF
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Gerry Ariel Arlim |
| Journal of Maobi | Vol 2, No 1 (2024): Journal of Maobi |
向印尼汉语学习者的中国酒文化教学: 跨文化教学策略 |
Abstract
PDF
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Alpin Gadman Markali, Budi Kurniawan, Steffi Thanissa Halim |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 3, No 1 (2025): In Press March |
国际中文教育领域的超语研究现状及发展趋势：基于SSCI 期刊的分析 |
Abstract
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Yijie Wang, Shuang Zhang, Yue Jiang, Chili Li |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 2, No 2 (2024): Sinolingua: Journal of Chinese Studies |
复述作为提高共同希望语言学院2021届的学生汉语能力分析 |
Abstract
PDF
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Christy Belinda, Nia Therenica |
| Journal of Maobi | Vol 2, No 2 (2024): Journal of Maobi |
学习汉语的动机分析——以高雅文化学院高中三年级为例 |
Abstract
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Elva Thedyus, Agustina Hendra |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 2, No 1 (2024): Sinolingua: Journal of Chinese Studies |
探析中印文化碰撞之跨文化交际——以中国赴印尼汉语教师的工作学习生活采访为例 |
Abstract
PDF
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Paula Aretha |
| Journal of Maobi | Vol 2, No 2 (2024): Journal of Maobi |
汉语课堂答问评价的现状及策略研究—以坤甸 MARANATHA 高中二年级学生为例 |
Abstract
PDF
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Yunita Yunita, Weniyanti Weniyanti |
| Sinolingua: Journal of Chinese Studies | Vol 2, No 2 (2024): Sinolingua: Journal of Chinese Studies |
汉语二语者写作研究回顾与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析 |
Abstract
PDF
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Wang Lujin |
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