| Journal | Issue | Title | |
|---|---|---|---|
| Didaktika Dwija Indria | Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap penalaran ilmiah ilmu pengetahuan alam peserta didik dalam materi organ pernapasan manusia pada kelas V sekolah dasar | Abstract |
| Adinda Rahma Putri, Peduk Rintayati | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran moody ditinjau dari motivasi belajar terhadap keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Renaningtiyas Ayu Purwadi, Slamet Slamet, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract PDF |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Adriansyah | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran orientation challenge apply review terhadap kemampuan menulis puisi cinta lingkungan peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract |
| Febiana Putri Khasanah, Septi Yulisetiani | |||
| Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning | Vol 16, No 1 (2019): Proceeding Biology Education Conference | Pengaruh Model Pembelajaran Peer Led Guided Inquiry (PLGI) terhadap Kompetensi Literasi SainsSiswa ditinjau dari Kemampuan Akademik | Abstract PDF |
| Sri Lestari, Meti Indrowati, Dewi Puspita Sari | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Pembelajaran PjBL berbasis STEM terhadap Hasil Belajar IPAS (Gaya di Sekitar Kita) pada Peserta Didik Kelas IV di SDN Taman 01 Grujugan Bondowoso | Abstract PDF |
| Nabilatul Mufidah, Agustiningsih Agustiningsih, Kendid Mahmudi | |||
| Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning | Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICTION, OBSERVATION, AND EXPLANATION) MENGGUNAKAN EKSPERIMEN SEDERHANA DAN EKSPERIMEN TERKONTROL DITINJAU DARI KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS | Abstract PDF |
| Herni Budiati, Sugiyarto Sugiyarto, Sarwanto Sarwanto | |||
| INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA | Vol 15, No 1 (2026): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA | Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) dengan Bantuan Buku Petunjuk Praktikum terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa | Abstract PDF |
| Galuh Narulita Al-May, Sukarmin Sukarmin, Budi Utami | |||
| DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik | Vol 9, No 1 (2025): April 2025 | Pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain terhadap keterampilan proses sains di sekolah dasar | Abstract Fulltext PDF |
| Anisa Ainul Mardiah, Sukarno Sukarno, Supianto Supianto | |||
| 19601 - 19610 of 31177 Items | << < 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 > >> | ||
