| Journal | Issue | Title | |
|---|---|---|---|
| Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi | Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Blended-Problem Solving melalui Aplikasi Moodle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas XI IPA 4 SMA N 3 Surakata Tahun Pelajaran 2012/2013 | Abstract PDF |
| Vebriana Irandasari K W, Riezky Maya Probosari, Suciati Sudarisman | |||
| Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi | Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Blended-Problem Solving melalui Aplikasi Moodle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas XI IPA 4 SMA N 3 Surakata Tahun Pelajaran 2012/2013 | Abstract PDF |
| Samuel Agus Triyanto, Baskoro Adi Prayitno, Riezky Maya Probosari | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science dengan Media PhET Simulation untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis IPAS tentang Bentuk Energi Kelas IV Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Fadila Sabrina Khusnandi, Mohamad Salimi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science dengan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas VI SD | Abstract PDF |
| Hanifah Chairryn Nada, Wahyudi Wahyudi | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Penerapan Model Pembelajaran Children’s Learning In Science (CLIS) Dengan Media Flip Chart Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Tentang Zat Tunggal dan Zat Campuran Pada Siswa Kelas V SD N 1 Selang Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Rahma Arifah Ludfiani, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Tri Saptuti Susiani | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran CIRC (cooperative integrated reading and composition) berbantuan komik kuark untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman | Abstract |
| Septiana Wahyuningsih, Siti Istiyati | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 9, No 1 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Penerapan Model Pembelajaran CIRC untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Surat Undangan di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Susilailiy Rahmawati | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Amalya Pratiwi, Hartono Hartono, Karsono Karsono | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (core) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis materi kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Ari Ardi Sutrisno, Retno Winarni, Hadiyah Hadiyah | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada peserta didik kelas V di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Yulia Shinta Dewi, St. Y. Slamet, Sukarno Sukarno | |||
| 17731 - 17740 of 31020 Items | << < 1769 1770 1771 1772 1773 1774 1775 1776 1777 1778 > >> | ||
