Daryanto, Joko, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
-
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan menulis aksara jawa nglegena melalui model numbered heads together berbasis media kubus aksara jawa kelas III sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (ttw) untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bidang datar pada peserta didik kelas iii sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan menulis aksara jawa melalui model pembelajaran think talk write berbantuan media teka-teki silang
Abstract PDF -
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Hubungan penguasaan kosakata dan motivasi belajar dengan kemampuan menulis narasi kelas IV sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan osborn’s learning model untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas iv sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 10, No 2 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Analisis motivasi belajar dalam menguraikan informasi paparan iklan pada pembelajaran bahasa indonesia kelas V sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Analisis dampak pembelajaran daring pada keterampilan membaca pemahaman cerita fiksi peserta didik kelas iv sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria - Articles
Analisis faktor-faktor penghambat dalam pembelajaran membaca permulaan pada peserta didik kelas II sekolah dasar
Abstract PDF -
Vol 10, No 6 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Analisis peran guru dalam pembelajaran menulis aksara jawa di sekolah dasar
Abstract PDF