Octoria, Dini
-
Vol 4, No 1 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENGARUH PEMBERIAN TUGAS SISWA DAN CORRECTIVE FEEDBACK TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DENGAN BANTUAN SOFTWARE GOANIMATE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PRAK-TIK PERBANKAN DI SMK NEGERI 1 SURAKARTA
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENERAPAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENTS MENGGUNAKAN CATUR AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI SISWA X AKUNTANSI 1 SMK
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PRAKTIK PERBANKAN DI SMK NEGERI 3 SUKOHARJO
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2018): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
HUBUNGAN PENUNDAAN DAN KECEMASAN DENGAN PRESTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Abstract PDF -
Vol 5, No 2 (2019): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTU WONDERSHARE QUIZ CREATOR UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR AKUNTANSI DI SMK
Abstract PDF -
Vol 5, No 2 (2019): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DI SMK
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2019): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENERAPAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MONARKI PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
Abstract PDF
