Vol 8, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v8i2

	Pola Pengasuhan Orangtua Tunggal terhadap Pengaturan Emosi Anak Usia 4-5 Tahun Ade Purwati, Ruli Hafidah, Adriani Rahma Pudyaningtyas	PDF 116-125
	PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI GERAK MANIPULATIF ANAK USIA 4-5 TAHUN Fery Damayanti, Warananingtyas Palupi, Novita Eka Nurjanah	PDF 126-141
	EFEKTIVITAS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN Mein Fitri Fathonah, Siti Wahyuningsih, Muhammad Munif Syamsuddin	PDF 142-153
	POLA KERJA SAMA GURU DAN ORANGTUA MENGELOLA BERMAIN AUD SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Khadijah Khadijah, Media Gusman	PDF 154-170
	PENGGUNAAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL POLA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Endah Prakarsi, Karsono Karsono, Nurul Kusuma Dewi	PDF 171-182
	PENERAPAN PROGRAM TAMAN PENDIDIKAN ALQURAN (TPA) UNTUK ANAK USIA DINI Desi Nurjayanti, Adriani Rahma Pudyaningtyas, Nurul Kusuma Dewi	PDF 183-195
	PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ANAK USIA Tania Yuli Astari, Upik Elok Endang Rasmani, Nurul Kusuma Dewi	PDF 196-210
	PENERAPAN METODE EDUTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN Zunia Rizki Nur Amalia, Warananingtyas Palupi, Muhammad Munif Syamsuddin	PDF 211-221
	METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Zazin Fauziah, Siti Wahyuningsih, Ruli Hafidah	PDF 222-241