Vol 2, No 1 (2024)

Journal of Social Sciences, Humanities, Education, and Cultural Studies

DOI: https://doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1

Table of Contents

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media WorldWall pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV SDN Purwotomo Surakarta
Aulia Indy N. Z., Cicik Feranika, Siti Munawaroh, Sri Marmoah, Sriyanto Sriyanto
https://dx.doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1.96925
PDF
1-6
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dengan Pendekatan Cultural Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD N Pajang 1
Andhy Romadona Estiono, Mita Listiyani, Putri Mahirriya, Ayuk Anita Putri, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
https://dx.doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1.96927
PDF
7-12
Penerapan Media Pembelajaran Kantong PENPEN pada Mata Pelajaran Matematika materi Penjumlahan dan Pengurangan kelas IIIA SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta
Achzamudin Achzamudin, Naeliyatun 'Azizah, Karsono Karsono, Sabila Putri Febriyanti
https://dx.doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1.96928
PDF
13-18
Optimalisasi Hasil Belajar Matematika di Kelas 6 SDIT Ar-Risalah Surakarta Melalui Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Model Teams Game Tournament (TGT)
Nopa Nurlala, Retno Qurotna Ayunin, Syifa' Lana, Joko Daryanto, Wahyu Triningsih
https://dx.doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1.96930
PDF
19-23
Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik kelas 4 Menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Mata Pelajaran IPAS
Evariantie Kusumawardhany, Jihan Naily Robich, Paijah Yanti, Ayuk Anita Putri, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
https://dx.doi.org/10.20961/jsshecs.v2i1.96931
PDF
24-28