Vol 5, No 3 (2019)

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.20961/jpiuns.v5i3

Table of Contents

Articles

Peningkatan Prestasi Belajar PKn melalui Metode Kooperatif Pada Siswa SD
Christina Suhartini
PDF
96-101
Upaya Peningkatkan Prestasi Belajar tentang Sistem Periodik Unsur melalui Metode KIMLA Pada Siswa Kelas X MIPA SMA
Happy Setyawati
PDF
102-108
Peningkatan Perhatian dan Hasil Belajar PKn Materi Budi Pekerti melalui Metode Pembelajaran Talking Stick (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas I Semester 2 SDN Ngiyono Tahun Pelajaran 2015/2016)
Mashadi Mashadi
PDF
109-115
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Materi Tubuh Sehat melalui Metode Pembelajaran Jigsaw (Penelitian Tindakan Kelas Peserta Didik Kelas I Semester 1 SDN Ngiyono Tahun Pelajaran 2016/2017)
Mashadi Mashadi
PDF
116-122
Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Partini Partini
PDF
123-130
Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun Silabus melalui Bimbingan dan Supervisi di SD Negeri 1 Kalinanas
Sri Rusmiyati
PDF
131-137
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tentang Pengurangan dengan Model Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas 1 Semester II Sekolah Dasar
Sunarsih Sunarsih
PDF
145-152
Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Anak dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Sutarti Sutarti
PDF
153-161
Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Lari Jarak Pendek melalui Metode Bermain pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Titi Suwarti Titi Suwarti
PDF
162-169
Pemerolehan Bahasa dan Penggunaan Bahasa Anak Usia Sekolah Dasar
Tri Mahajani, Ruyatul Hilal Muhtar
PDF
170-178
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Lompat Tali pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Y Warsiyanti
PDF
179-187