Vol 9, No 4 (2023)

	Analisis kemampuan representasi matematis peserta didik sekolah dasar ditinjau dari resiliensi matematis Anggita Puji Lestari, Riyadi Riyadi, Siti Wahyuningsih	PDF
	Penggunaan model pembelajaran talking stick berbantuan media kuis interaktif quizizz untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber energi peserta didik Febrisha Arya Amelia, Matsuri Matsuri, Dwi Yuniasih Saputri	PDF
	Pengaruh penerapan metode tebak gambar budaya terhadap pemahaman kebudayaan nusantara siswa pada pembelajaran Ips kelas 4 SD N Krikilan 1 Salsabela Makarima Zaen, Rukayah Rukayah, Supianto Supianto	PDF
	Pengaruh penerapan model joyfull learning berbantuan kartu carakan terhadap hasil belajar aksara jawa siswa kelas IV sekolah dasar Serlia Novita Sari, Sukarno Sukarno, Karsono Karsono	PDF
	Pengaruh ekstrakurikuler kepramukaan terhadap kedisiplinan peserta didik sekolah dasar di Kecamatan Laweyan Fauziah Nugraheni, Riyadi Riyadi, Roy Ardiansyah	PDF
	Implementasi profil pelajar Pancasila pada projek IPAS materi Indonesiaku kaya budaya dimensi gotong royong peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Mifta Nur Aini Dwijayanti, Siti Istiyati, Anesa Surya	PDF
	Model pedagogi genre untuk mengembangkan keterampilan membaca pemahaman bahasa indonesia di sekolah dasar Deby Pitaloka, Siti Istiyati, Septi Yulisetiani	PDF
	Analisis tingkat kognitif soal pada buku matematika kelas IV kurikulum merdeka Adinda Khoirul Karomah, Siti Istiyati, Anesa Surya	PDF

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan