Vol 9, No 3 (2025)

Article in Press

DOI: https://doi.org/10.20961/jdc.v9i3

Table of Contents

Articles

Analysis of the implementation character education in elementary schools based on the pillars of character education
Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sri Marmoah, Supianto Supianto, Sukarno Sukarno, Siti Istiyati
Interactive e-comic based on traditional games as a disaster mitigation educational media for elementary school students
Ady Darmansyah, Hadi Hardiansyah, Intan Dewi Kusuma, Khaeru Nasihin, Nady Febri Ariffiando, Atika Susanti
Persepsi terhadap pengunaan AI: Tools aplikasi, intensitas, efektivitas, kemudahan, dukungan dan etika dalam pemanfaatan AI di kalangan mahasiswa
Pamuti Pamuti, Iwan Abdy, Andi Rahmadani, Ayu Annisa Akbar, Lis Susilawati
Transformative learning based on numeracy assessment in Islamic boarding schools: Item response theory
Rosid Bahar, Syafrudin Syafrudin
Sekolah hijau atau sekadar slogan? Realitas di tepi Muara Barito
Ainun Nafisah, Aslamiah Aslamiah, M. Ziyan Takhqiqi Arsyad, Bagus Aulia Iskandar, Ifan Anom Bintoro Aji, Diani Ayu Pratiwi, Putera Kamarul Hidayat, Muhammad Fadhil Kamil
Mewujudkan equity melalui pendidikan inklusi: Sebuah tinjauan literatur sistematis tentang siswa disabilitas
Ines Alifah Wachidatun Chasanah, Saliman Saliman, Riko Septiantoko
Dampak Inquiry–Deep Learning terhadap pembelajaran cahaya di sekolah dasar
Ainur Rofiqi, Siti Mas'ula, Inul Zulzila
Digital flipbook teori ekonomi mikro berbasis model pembelajaran RADEC (Read-Answer-Discuss-Explain-Create)
Yuliana FH, Dian Eka Amrina, Firmansyah Firmansyah
Integrasi differentiated instruction dan project-based learning untuk menguatkan critical thinking mahasiswa
Unga Utari, Ni Luh Sakinah Nuraini, Ahmad Syawaludin, Sigit Wibowo
Desain joyful deep learning dan penguatan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar
Siti Mas’ula, M. Luthfi Oktarianto, Sri Rahayuningsih, Herlina Herlina, Rangga Budiyono, Nur Cahya Sugiana
Metode GASING dalam perspektif pedagogik futuristik: Menumbuhkan kecakapan numerasi Abad 21
Rani Tartillah, Yusuf Tri Herlambang, Dede Margo Irianto, Rendi Restiana Sukardi
E-modul proyek IPA berbasis P5 untuk melatih kolaborasi melalui pengolahan sampah organik
Arnelia Dwi Yasa, Anisa Nurdiana, Farida Nur Kumala, Milenia Nanda Kartika, Risa Arum Rahmawati, Lia Patra Nurkamalin, Cindy Rahmawati, Rohmatul Hasanah, Tasya Hanifah
Empowering elementary school teachers in garut regency to implement deep learning-based differentiated learning for civic literacy
Faisal Sadam Murron, Shahris Haikal, Sendi Fauzi Giwangsa, Mubarok Somantri, Fatih Nur Farhan, Azmi Nurbarlian Ramadhan, Waysqotnie Pramuditya
Efektivitas project-based learning berbantuan augmented reality untuk peningkatan nalar kritis dan komunikasi siswa
Rujiani Rujiani, Erni Suharini, Arif Widiyatmoko, Barokah Isdaryanti
Perbedaan motivasi belajar IPA antara siswa laki-laki dan perempuan melalui media papan permainan berbantuan kartu AR
Sigit Dwi Saputro, Naelur Rohmah, Riki Yakub, Fajar Agung Nugroho