Vol 3, No 5 (2019)

	Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Strategi College Ball pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) Siswa Agus Prasetyo, Triyanto Triyanto, Rubono Setiawan https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38029	PDF 451-461
	Eksperimentasi Model Pembelajan Treffinger Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 25 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 Aulia Rizka Widiasti, Budi Usodo, Rubono Setiawan https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38030	PDF 462-470
	Analisis Kesalahan Berdasarkan Tahapan Kastolan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau dari Gaya Berpikir Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 Bela Sofiana Lenterawati, Ikrar Pramudya, Yemi Kuswardi https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38031	PDF 471-482
	Analisis Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Trigonometri Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMKN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019 Betri Indrahapsari, Ponco Sujatmiko, Henny Ekana Chrisnawati https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38026	PDF 483-490
	Eksperimentasi Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 20 Surakarta Della Deliana, Triyanto Triyanto, Dyah Ratri Aryuna https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38022	PDF 491-500
	Literasi Matematika Mahasiswa Calon Guru Program Studi Pendidikan Matematika UNS Tahun Ajaran 2018/2019 Ditinjau dari Disposisi Matematika Faizah Azzahra, Ponco Sujatmiko, Yemi Kuswardi https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38025	PDF 501-514
	Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Geometri Berdasarkan Langkah Polya Ditinjau dari Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Plupuh Tahun 2018/2019 Latifah Nur Anhar, Triyanto Triyanto, Henny Ekana Chrisnawati https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38027	PDF 515-524
	Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Metode Trade A (TAP) Problem pada Pokok Bahasan Trigonometri ditinjau dari Kreativitas Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Islam 1 Surakarta Wahyu Kurniawan, Sutopo Sutopo, Dyah Ratri Aryuna https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38724	PDF 525-534
	Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Himpunan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) (Penelitian dilakukan di Kelas VII F SMP Negeri 13 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018) Nisa Napiah, Ira Kurniawati, Laila Fitriana https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38725	PDF 535-547
	Analisis Tingkat Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta pada Materi Keliling dan Luas Lingkaran Berdasarkan Teori Berpikir Kritis Elder dan Paul ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa Bayu Pamungkas, Mardiyana Mardiyana, Dhidhi Pambudi https://dx.doi.org/10.20961/jpmm solusi.v3i5.38728	PDF 548-558

Username
Password
Remember me