Vol 15, No 2 (2020)

	Penerapan Pembelajaran PPKn dalam menumbuhkan Pemahaman Ideologi Pancasila pada Siswa Fahrurrozi Imron https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.50906	PDF 1-9
	PENERAPAN KONSELING RATIONAL EMOTIF BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU Daman Daman https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.47419	PDF 10-20
	Inovasi Program Deradikalisasi Eks Narapidana Teroris Melalui Rumah Daulat Buku (RUDALKU) Dengan Pendekatan Literasi Agus Satmoko Adi https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.50905	PDF 21-36
	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM MATA KULIAH EKOLOGI KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF Sri Yunita https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.50908	PDF 37-51
	Pendampingan dan Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada Materi Hukum Triyanto Triyanto https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.50909	PDF 52-59
	Analisis Kebutuhan Guru PPKn dalam Pengembangan Bahan Ajar Virtual Raharjo Raharjo https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.50910	PDF 60-67
	Problematika dalam Pembelajaran PPKn pada Era Covid-19 di SMA NEGERI 3 SUKOHARJO Suyahman Suyahman, Falakh Ramadanti, Deny Oktaviani, Diska Pindya Wardhani https://dx.doi.org/10.20961/pknp.v15i2.47951	PDF 68-77