Browse Title Index

Journal Issue Title
Didaktika Dwija Indria Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa Abstract PDF
Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah
Didaktika Dwija Indria Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa Abstract
Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Adriansyah
Didaktika Dwija Indria Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Pengaruh model pembelajaran orientation challenge apply review terhadap kemampuan menulis puisi cinta lingkungan peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Febiana Putri Khasanah, Septi Yulisetiani
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 16, No 1 (2019): Proceeding Biology Education Conference Pengaruh Model Pembelajaran Peer Led Guided Inquiry (PLGI) terhadap Kompetensi Literasi SainsSiswa ditinjau dari Kemampuan Akademik Abstract PDF
Sri Lestari, Meti Indrowati, Dewi Puspita Sari
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Pengaruh Model Pembelajaran PjBL berbasis STEM terhadap Hasil Belajar IPAS (Gaya di Sekitar Kita) pada Peserta Didik Kelas IV di SDN Taman 01 Grujugan Bondowoso Abstract PDF
Nabilatul Mufidah, Agustiningsih Agustiningsih, Kendid Mahmudi
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICTION, OBSERVATION, AND EXPLANATION) MENGGUNAKAN EKSPERIMEN SEDERHANA DAN EKSPERIMEN TERKONTROL DITINJAU DARI KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS Abstract PDF
Herni Budiati, Sugiyarto Sugiyarto, Sarwanto Sarwanto
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 15, No 1 (2026): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) dengan Bantuan Buku Petunjuk Praktikum terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Abstract PDF
Galuh Narulita Al-May, Sukarmin Sukarmin, Budi Utami
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 9, No 1 (2025): April 2025 Pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain terhadap keterampilan proses sains di sekolah dasar Abstract Fulltext PDF
Anisa Ainul Mardiah, Sukarno Sukarno, Supianto Supianto
Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Vol 2, No 2 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain Write terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013 Abstract PDF
Hikmah Wardatun, Sri Dwiastuti, Puguh Karyanto
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 8, No 1 (2019): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DAN THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA Abstract PDF
Rifad Nurma Yuliansyah, Mohammad Masykuri, Puguh Karyanto
19901 - 19910 of 31688 Items << < 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 > >>