Harlita, Harlita, Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sebelas Maret, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  Studi Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Pembelajaran INSTAD (Inquiry-STAD) dan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) pada Siswa Kelas X SMA Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2012/2013
  Sari  PDF (English)
• Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  Studi Komparasi Model Pembelajaran Problem Solving dengan Group Investigtion disertai Concept Map terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 8 Surakarta
  Sari  PDF (English)
• Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
  Sari  PDF (English)
• Vol 4, No 2 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DISERTAI LKS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SURAKARTA
  Sari  PDF (English)