Vol 8, No 4 (2020)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v8i4

	PENERAPAN NATURE-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGKLASIFIKASI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Nur Endah Suryani, Muhammad Munif Syamsuddin, Nurul Kusuma Dewi https://dx.doi.org/10.20961/kc.v8i4.42090	PDF 356-368
	PENERAPAN PERMAINAN LARI ESTAFET MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MOTORIK ANAK USIA 5-6 TAHUN Khontri Aminatun, Upik Elok Endang Rasmani, Muhammad Munif Syamsuddin https://dx.doi.org/10.20961/kc.v8i4.43818	PDF 369-378
	PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA SHADOW PUPPET PADA ANAK KELOMPOK B Rima Isnaini Hidayah, Warananingtyas Palupi, Anjar Fitrianingtyas https://dx.doi.org/10.20961/kc.v8i4.44185	PDF (Bahasa Indonesia) 379-390
	Meningkatkan Kemampuan Seriasi Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Papan Flanel Ghina Rizqi Ashihah, Muhammad Ismail Sriyanto, Nurul Kusuma Dewi https://dx.doi.org/10.20961/kc.v8i4.45225	PDF (Bahasa Indonesia) 391-401
	PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE WHOLE BRAIN TEACHING Defista Nur Hafrianti, Siti Wahyuningsih, Vera Sholeha https://dx.doi.org/10.20961/kc.v8i4.45369	PDF (Bahasa Indonesia) 402-416