Hariyani, Mimi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
-
Vol 6, No 2 (2022): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik - Articles
Mengembangkan Desain Didaktis Berdasarkan Hambatan Belajar dan Learning Trajectory Siswa pada Konsep Dasar Pecahan di Sekolah Dasar
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
