Vol 4, No 1 (2020)

Habitus:Jurnal Pendidikan, Sosiologi, dan Antropologi

Jurnal Habitus Volume 4 Nomer 1 2020 merupakan terbitan dari jurnal habitus pada bulan November 2020. Volume 4 ini merupakan special issue yang menerbitkan Penelitian Tindakan Kelas oleh para Guru Sosiologi di Indonesia.  

Table of Contents

Articles

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING DENGAN APLIKASI MICROSOFT TEAMS PADA PELAJARAN SOSIOLOGI MATERI MASALAH SOSIAL KELAS XI IPS SEMESTER GASAL DI SMA N 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Eko Purnomo
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45713
PDF (Bahasa Indonesia)
1-14
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI MATERI PERMASALAH SOSIAL MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN BERBANTUAN APLIKASI GAME EDUKATIF QUIZZIZ PADA PEMBELAJARAN DARING
Lia Prastyawati
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45727
PDF
15-24
PENGGUNAAN GAME BASED LEARNING QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI MATERI GLOBALISASI KELAS XII IPS SMA DARUL HIKMAH KUTOARJO
Setyo Edy Pranoto
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45758
PDF (Bahasa Indonesia)
25-38
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Video Blog (Vlog) untuk Meningkatkan Minat Belajar Sosiologi pada Siswa Kelas XII IPS 3 SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Pelajaran 2020/2021
Widya Pusparingga
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45717
PDF (Bahasa Indonesia)
39-50
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Melalui Instagram untuk Meningkatkan Pembelajaran Daring pada Materi Globalisasi
Vivin Rindawati
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45721
PDF
51-59
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN GAMBAR KARTUN MELALUI WHATSAPP DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI MATERI MASALAH SOSIAL
Anis Fauzi Nugroho
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45794
PDF (Bahasa Indonesia)
60-69
OPTIMALISASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN OFFICE 365 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI MATERI PERBEDAAN, KESETARAAN, DAN HARMONI SOSIAL DI KELAS XI IPS SMA NASIMA SEMARANG
Eni Setyaningsih
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45720
PDF (Bahasa Indonesia)
70-79
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Quiziz Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Daring Kelas XI IPS 1 SMA Islam Al Azhar 7 Solo Baru Tahun Ajaran 2020/2021
Fitria Fitria
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45714
PDF
80-89
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR JARAK JAUH MATERI PERMASALAHAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 3 DEMAK (Studi Pada Tahun Pelajaran 2020/2021)
Ulin Nafi'ah
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45728
PDF (Bahasa Indonesia)
90-99
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENERAPKAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS MOODLE
Neni Setyaningsih
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45759
PDF (Bahasa Indonesia)
100-108
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM DI SMA NEGERI 1 BAYAT
Tyas Ambarsari
https://dx.doi.org/10.20961/habitus.v4i1.45776
PDF (Bahasa Indonesia)
109-120