Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Index Card Match Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Sengonbugel

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas VI SDN 2 Sengonbugel tahun pelajaran 2020/2021 pada Matematika materi operasi hitung bilangan bulat. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan metode Index Card Match untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan bulat. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan metode Index Card Match dapat berhasil dengan kategori sangat baik. Kategori tersebut dibuktikan dengan hasil observasi aktivitas guru yang mendapatkan nilai 80,9 (baik) pada siklus I dan meningkat menjadi 98,8 (sangat baik) pada siklus II, sedangkan hasil observasi aktivitas siswa mendapatkan nilai 78,5 (cukup) pada siklus I dan meningkat menjadi 98,8 (sangat baik) pada siklus II. Peningkatan tersebut dapat diketahui dari persentase ketuntasan belajar siswa. Pada pra siklus sebesar 12,5% (Gagal) siswa tuntas, kemudian meningkat menjadi 62,5% (Kurang) pada siklus I dan 87,5% (Baik) pada siklus II.