The Application of The Play Method In The Effort to Increase The Outcome of Running Basic Motion Learning for Class IV Students Of SDN 1 Karangtengah

Abstract

Penelitian Tindakan kelas yang diambil bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar gerak dasar lari melalui pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian tindakan kelas ini dengan populasi penelitian siswa kelas IV SD 1 Karangtengah. Dilakukan selama siklus, dalam satu siklus terdapat satu kali pertemuan. Observasi minat dan hasil belajar siswa menunjukkan bahwa adanya peningkatan. Analisis data menggunakan Deskripsi Kuantitafif dan Deskripsi Kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Dari data observasi nilai ketuntasan yang diperoleh secara klasikal sebanyak 24 anak (75%) pada siklus 1 naik menjadi 27 anak (84,37%) pada siklus 2, dengan nilai rata rata kelas 77 pada siklus 1 dan naik menjadi 79 pada siklus 2.