Improving Students’ Reading Comprehension Through Cooperative Integrated Reading and Composition Learning

Abstract

Membaca pemahaman sangat penting dalam kegiatan siswa. Membaca pemahaman menjadi sangat penting karena disini siswa diharapkan untuk dapat memahami maksud kalimat secara untuh agar dapat menyelesaikan tugas yang diberikan. Guru dapat memanfaatkan berbagai metode sebagai sarana dalam mengasah membaca pemahaman siswa. Keadaan ini dapat dijadikan motivasi oleh guru untuk mengemas pembelajaran dengan lebih inovatif. Metode CIRC (Cooperative Integrated and Reading Compotition) dapat digunakan dalam mengasah siswa dalam memahami suatu kalimat dengan baik secara berkelompok