Zoning-Based Learning Competency Improvement (PKP) Oriented to Higher Order Thinking Skills (HOTS) at Elementary School Level

Abstract

PKP atau peningkatan kompetensi pembelajaran adalah upaya pemerintah melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mencerdaskan peserta didik agar memiliki keterampilan berpikir tinggi (HOTS) melalui pembelajaran. Pelaksanaan PKP diawali dengan memberikan pembinaan pada guru. Dalam hal ini, guru harus mampu membuat rencana, menjadi pelaksana, sampai melakukan evaluasi pembelajaran yang berbasis HOTS (high order thinking skills). Program PKP ini merupakan bagian dari program pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB). Keterampilan berpikir kritis dapat diimplementasikan dengan pembelajaran berbasis HOTS (High Order Thinking Skill). Pembelajaran berbasis HOTS dapat dijadikan sebagai alternatif untuk menghadapi tuntutan abad ke 21. Pembelajaran HOTS tetap dapat diterapkan di masa pandemi ini dengan daring/tatap maya. Guru dapat memanfaatkan berbagai aplikasi digital yang dapat diguakan sebagai penunjang proses belajar mengajar. Sehingga, guru perlu meningkatkan kreativitas dan inovasi agar anak didik tetap fokus memahami materi yang disampaikan. Keadaan ini dapat dijadikan motivasi oleh guru untuk mengemas sajian materi semenarik mungkin dan inovatif, serta kreatif