Vol 10, No 4 (2024)

	Alam dan ilmu berpadu: inovasi kurikulum SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta untuk tingkatkan softskill Amirul Hakim Alfarizi, Ulya Tsani Istighfari, Laili Khiyarul Afifah, Aisyah Nurul Aini, Nurul Arfinanti	PDF 123-128
	Peran kepala sekolah dan madrasah sebagai supervisor pada pengembangan kurikulum sekolah pusat keunggulan SMK negeri 1 bagor Rizky Firdausi	PDF 129-136
	Pengembangan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pembelajaran Seni Musik Kelas 4 SD Dinda Ayu Pramuningtyas	PDF 139-142
	Upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan juz 30 siswa melalui pelajaran BTQ di smk Baitussalam Pekalongan Nailatus Salma, Rofiqotul Aini	PDF 143-146
	Exploring the Learning Barriers in Mathematics for Hearing-Impaired Students in Inclusive Classrooms Akmal Tsaqifiya Salma	PDF 147-151
	Designing integrated assessment instrument of English subject in elementary school level Dian Nashrul Munif, Budi Setiawan, Fitri Yuni Haryani	PDF 152-158

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan