Implementasi Analisis SWOT dalam Perencanaan Peningkatan Manajemen Lingkungan Berbasis Green Behavior di Sekolah Dasar

Abstract

Manajemen Lingkungan sekolah merupakan pengelolaan penting yang memengaruhi pembelajaran peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi analisis SWOT dalam meningkatkan manajemen lingkungan berbasis green behavior di Sekolah Dasar. Green  behavior perilaku hijau harus terus digalakkan dan sangat relevan jika dilakukan sejak dini. Pemberian motivasi ini harus dilakukan secara sistematis agar mencapai hasil yang maksimal sesuai dengan tujuan menciptakan perilaku hijau pada diri siswa sebagai bagiannya. Pelatihan kepribadian dalam penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan analisis SWOT kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari pemetaan analisis SWOT untuk faktor internal, lokasi sekolah yang strategis mampu menjadi keunggulan, namun saat ini pengelolaan sampah di sekolah belum baik sehingga perlu adanya upaya perbaikan. Selanjutnya faktor eksternal menunjukkan beberapa kesulitan dalam kerja sama dengan masyarakat dan dapat menjadi suatu tantangan dalam pengembangan manajemen lingkungan sekolah. Aplikasi green behavior dapat menjadi solusi untuk mengelola lingkungan sekolah menjadi lebih baik.