Masalah Kurikulum Merdeka pada Materi Fisika di Tingkat Sekolah Menengah Atas: Studi Literatur

Abstract

Kurikulum Merdeka hadir sebagai inovasi pendidikan Indonesia yang menekankan pembelajaran kontekstual, berbasis proyek, dan integrasi teknologi. Namun, implementasinya pada mata pelajaran Fisika SMA menghadapi tantangan kompleks yang belum tuntas dipecahkan. Studi literatur sistematis ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam masalah implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Fisika SMA, dengan fokus khusus pada dua ranah kritis: integrasi Teknologi Informasi (IT) dalam praktikum dan penerapan pendekatan interdisipliner berbasis lingkungan. Dengan mengadopsi protokol PRISMA, kajian ini menganalisis 54 literatur terpilih (2020-2024). Analisis tematik mengungkap lima tema masalah utama: (1) kesenjangan antara adopsi teknologi dan transformasi pedagogi (misalignment TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge)), (2) kontekstualisasi yang bersifat tempelan budaya, (3) beban ganda dan keterjepitan posisi guru, (4) potensi pelebaran kesenjangan antar sekolah, dan (5) hambatan budaya sekolah yang kaku. Temuan menunjukkan bahwa akar masalah terletak pada disjungsi struktural antara kebijakan kurikulum yang ideal dengan realitas kapasitas sekolah yang beragam. Artikel ini menyimpulkan bahwa diperlukan pendekatan sistemik dan holistik yang secara bersamaan membangun kompetensi guru (TPACK kontekstual), mendesain pembelajaran otentik, menerapkan kebijakan berkeadilan, dan mentransformasi budaya sekolah menuju komunitas belajar.

This paper provides a template for preparing papers for electronic production of the Jurnal Bahasa, Sastra, dan Studi Amerika. A well-prepared abstract enables the reader to identify the basic content of a document quickly and accurately, to determine its relevance to their interests, and thus to decide whether to read the document in its entirety. The Abstract should be informative and completely self-explanatory, provide a clear statement of the problem, the proposed approach or solution, and point out major findings and and a summary of impactful conclusions. The Abstract should not be more than 250 words in length. The abstract should be written in the past tense. Standard nomenclature should be used and abbreviations should be avoided. No literature should be cited. The keyword list provides the opportunity to add keywords, used by the indexing and abstracting services, in addition to those already present in the title. Judicious use of keywords may increase the ease with which interested parties can locate our article.