KARYANTO, PUGUH, Pendidikan Biologi FKIP UNS, Kentingan, Surakarta, Indonesia, Indonesia
-
Vol 8, No 2 (2015): Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi - Articles
Penerapan E-Module Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Mengurangi Miskonsepsi pada Materi Ekologi Siswa Kelas X MIPA 3 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Abstract PDF
|
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.