Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Surakarta pada Materi Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1000 Menggunakan Teknik Menyimpan

Ratih Kurnia Dewi, Annisa Adhi Satyani, Kurnianingtyas W.K

Abstract

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Surakarta pada Materi Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1000 Menggunakan Teknik Menyimpan
DOI: https://doi.org/10.20961/shes.v7i4.97099

Refbacks

  • There are currently no refbacks.