Analysis Of The Use Of Interactive Media In Improving The Indonesian Language Skills Of Grade 6c Spk Kinderfield Cirebon Students

Abstract

Sekolah SPK bekerja dengan kurikulum asing, sehingga bahasa utama yang digunakan adalah
bahasa Inggris. Namun, sekolah ini juga tetap mengajarkan mata pelajaran standar kurikulum
nasional, seperti Bahasa Indonesia, PKn dan Agama. Namun karena bahasa utama yang
digunakan di sekolah bukan bahasa Indonesia, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam
menggunakan bahasa Indonesia baik dalam bahasa lisan maupun tulisan. Melalui permasalahan
tersebut, berbagai macam media pembelajaran interaktif dicoba untuk membantu siswa
meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia dan menambah kosa kata. Tujuan analisis ini
adalah untuk melihat pemanfaatan media interaktif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa
Indonesia pada siswa sekolah SPK khususnya SPK Kinderfield Cirebon kelas 6C.
Hasil analisis menunjukkan bahwa media interaktif seperti KBBI, KBBI online, wordwall, quizziz dan
media konkrit di kelas dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia siswa SPK.