Penggunaan Kartu Kata Bergambar Tingkatkan Keterampilan Membaca

Abstract

Keterampilan membaca merupakan salah satu kunci keberhasilan siswa dalam pembelajaran. Kegiatan membaca dapat meningkatkan aktivitas dan membuka wawasan baru bagi siswa, serta mengantarkan siswa dapat menggali pengetahuan dari berbagai sumber. Membaca permulaan akan sangat berpengaruh terhadap kemampuan membaca lanjut. Oleh karenanya, penguasaan keterampilan membaca permulaan perlu ditekanakan pada jenjang pendidikan dasar. Berdasarkan hasil observasi, diperoleh data dari 25 siswa di SD Negeri 4 Telukwetan Tahun Pelajaran 2019/2020 terdapat 8 siswa yang sudah lancar membaca dan 17 siswa belum lancar membaca. Hal ini sangat memengarhi proses pembelajaran karena dapat mengganggu proses pembelajaran. Untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan, guru menggunakan media “Kartu Kata Bergambar”. Dari hasil pengamatan terhadap siswa kelas I SD Negeri 4 Telukwetan Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah dengan menggunakan kartu bergambar dalam pembelajaran sangat efektif dan menyenangkan dalam upaya meningkatkan keterampilan membaca. siswa merasa senang dan bersemangat mengikuti pembelajaran tanpa terbenani. Siswa tidak menyadari bahwa kegiatan yang dilakukan membawanya dalam pembelajaran yang dikemas dalam bentuk permainan. Dengan menerakan metode mengajar dan penggunaan media yang tepat, dapat membantu keberhasian mencapai tujuan pembelajaran.