The Use of The Make a match Method Assisted by Image Media in Improving Learning Outcomes in Mathematics Learning Materials of Materials of Flat Building in Class IV-B SDN Sindangsari 01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas pelaksanaan Metode Make a match berbantu media gambar untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika . Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-B SD Negeri Sindangsari 01 tahun pelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan langsung yang dilakukan selama proses belajar matematika dengan menggunakan metode Make a match berbantu media gambar. Teknik analisis data diperoleh dari pengamatan aktivitas guru dan observasi aktivitas siswa, data yang diperoleh dari observasi digambarkan. Hasil belajar menyimpulkan bahwa metode Make a match berbantu dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran matematika. Hal ini bisa dilihat dari lembar kegiatan guru dan siswa.