Increasing Learning Outcomes of Science about Natural Symptoms Using the Student Team Achievement Divisions Learning Model for Class 6 Students of State 1 Godong Elementary School

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang gejala alam menggunakan model pembelajaran STAD bagi siswa kelas 6 SDN 1 Godong Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan. Penelitian ini di laksanakan di SDN 1 Godong Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Semester 2 tahun pelajaran 2020/2021. Subyek penelitian ini siswa kelas 6 sebanyak 17 orang yang terdiri dari 12 laki-laki dan 5 perempuan.Penelitian ini di laksanakan sebanyak 2 siklus dengan masing-masing siklus meliputi: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPA tentang gejala alam menggunakan model pembelajaran STAD bagi siswa kelas 6 SDN 1 Godong Kecamatan Godong, Kabupaten Grobogan dapat di tingkatkan.