Improving Student Learning Outcomes of Mathematics Weight Measurement Materials Using Weight Unit Ladder Media

Abstract

Penelitian ini memiliki masalah pembelajaran matematika SD khususnya materi satuan berat, siswa sulit memahami materi pelajran tersebut yang disebabkan oleh beberapa factor, yaitu: siswa yang tidak memperhatikan pelajaran dan terkesan pasif, tidak ada media pembelajaran yang menarik, latar belakang orang tua siswa, sehingga tidak ada motivasi belajar siswa baik dirumah atau di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah:untuk mengetahui penggunaan media tangga satuan berat dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Penelitian ini menggunakan media tangga satuan berat.Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan media tangga satuan berat dapat meningkatkan hasil belajar. Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan media tangga satuan berat dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pengukuran berat dalam pembelajaran matematika.