Analysis of Series Image Media Application in Narrative Text Writing Activities

Abstract

Peranan media sangat besar pengaruhnya terhadap keberhasilan proses belajar mengajar, tidak terkecuali dengan pembelajaran menulis. artikel ini bertujuan menganalisis, penerapan media gambar berseri dalam kegiatan menulis narrative text . Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran menggunakan media gambar berseri dapat memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan peserta didik dalam kegiatan menulis narrative text. Kegiatan pembelajaran dapat berjalan efektif dan meningkatkan kreatifitas guru dalam menyampaikan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik dalam menerima materi pembelajaran .