Vol 17, No 1 (2018)

Pengembangan Pembelajaran Sejarah

Setiap generasi memiliki sejarahnya masing-masing. Begitu juga dalam mereka memahami kehidupan di masa kini maupun masa lalu. Oleh karena itu, guru sejarah dituntut untuk selalu mengembangkan pembelajarannya agar sesuai dengan pemikiran generrasi sekarang.

Table of Contents

Articles

Eka Assyatun Nafisah
PDF
1-13
Estri Wulandari
PDF
14-28
Angga Angga
PDF
29-39
Indriyani Indriyani
PDF
40-58
M.Gunawan Tarmudi Nugroho
PDF
59-79
Subekty Wibowo
PDF
80-95
Tania Rosafina Prakarti
PDF
96-113
Tomi Budi Prabowo
PDF
114-128
Galuh Septian Handoko
PDF
129-142
Isnaini Aisah
PDF
143-162