Pembelajaran Flipped Classroom Terintegrasi Rumah Belajar Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berfikir Tingkat Tinggi

Umi Rosidah

Abstract

Pembelajaran Flipped Classroom Terintegrasi Rumah Belajar Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berfikir Tingkat Tinggi

Full Text:

PDF
DOI: https://doi.org/10.20961/shes.v4i2.49946

Refbacks

  • There are currently no refbacks.