Penerapan Media Pembelajaran KATALISA: (Kartu Kata Literasi Siswa) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Kemampuan membaca awal adalah keterampilan dasar yang penting bagi siswa SD, tetapi banyak dari mereka masih merasa kesulitan dalam mengenali huruf dan kata-kata sederhana karena kurangnya akses ke media interaktif. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk melihat kemungkinan penggunaan media KATALISA yaitu Kartu Kata Literasi Siswa dalam membantu meningkatkan kemampuan membaca awal siswa SD. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur kualitatif dari berbagai jurnal yang relevan antara tahun 2020 hingga 2025, hasil penelitian menunjukkan bahwa media KATALISA berhasil meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Tampilan visual yang menarik, aktivitas interaktif, dan permainan dalamnya membantu meningkatkan semangat belajar serta membuat siswa lebih tertarik dan terlibat. Selain itu, KATALISA juga membantu siswa dalam mengenali huruf-huruf, memperkaya vocabulary, memperlancar kemampuan membaca, serta memperkuat pemahaman terhadap teks yang sederhana.