Hubungan Program Adiwiyata dengan Literasi Lingkungan Siswa di SDN 02 Kota Bengkulu

Abstract

This type of research is quantitative. The population is all students at SD 02 Bengkulu City, totaling 358 students. Sampling was taken using the Probability Sampling technique, namely the Proportionate Stratified Random Sampling technique of 20% so that a sample of 72 students was obtained. The instruments used were a student perception questionnaire about the adiwiyata program and a student environmental literacy questionnaire. The research instrument used a closed questionnaire using a Likert scale. The data analysis used is a prerequisite test using the normality test, correlation analysis, namely the variable significance test and the coefficient of determination test. The results of this research show that there is a significant relationship between student participation in student perceptions about the adiwiyata program and environmental literacy. These results are proven by the sig (2-tailed) value of 0.000, significance ≤ 0.05 with a Pearson correlation value of 0.434, a sign that the correlation coefficient is positive. The magnitude of the student participation variable in students' perceptions of the Adiwiyata program with an environmentally caring attitude is 45.1%.

Permasalahan lingkungan saat ini telah menjadi topik yang kian mendesak, terutama karena tingkat kesadaran manusia dalam menjaga keberlanjutannya masih berada pada level yang perlu ditingkatkan. Berbagai faktor penyebab krisis lingkungan dapat ditelusuri dari perilaku manusia itu sendiri, di mana pola pikir yang materialistik, pandangan antroposentris, ketergantungan pada sains semata, gaya hidup yang berlebihan dalam konsumsi, serta kebijakan pembangunan yang cenderung mengabaikan aspek keberlanjutan lingkungan berkontribusi signifikan terhadap kondisi ini. Penelitian yang dilakukan bersifat kuantitatif, dengan populasi yang mencakup seluruh siswa di SD 02 Kota Bengkulu sebanyak 358 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Probability Sampling, khususnya Proportionate Stratified Random Sampling, yang menghasilkan 72 siswa sebagai sampel. Instrumen penelitian berupa angket yang mengukur persepsi siswa terhadap program adiwiyata dan literasi lingkungan, dengan menggunakan format angket tertutup dan skala Likert. Analisis data mencakup uji prasyarat normalitas, analisis korelasi, serta uji signifikansi variabel dan koefisien determinasi. Temuan dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan signifikan antara partisipasi siswa dalam persepsi terhadap program adiwiyata dengan literasi lingkungan yang mereka miliki. Hasil ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang menunjukkan relevansi signifikan (≤0,05) serta nilai koefisien korelasi Pearson sebesar 0,434 yang mencerminkan hubungan positif antara kedua variabel. Dengan kata lain, sebesar 45,1% partisipasi peserta didik dalam persepsi siswa mengenai program adiwiyata berpengaruh terhadap sikap peduli lingkungan yang ditunjukkan oleh siswa.