Vol 11, No 1 (2023)

Jurnal Pendidikan Dasar

DOI: https://doi.org/10.20961/jpd.v11i1

Table of Contents

Articles

Analisis konten Keterampilan Proses Sains Dasar dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Akhmad Rizki Saputra, Idam Ragil Widianto Atmojo, Dwi Yuniasih Saputri
PDF
66-72
Analisis kesalahan penggunaan bahasa dalam karangan teks eksplanasi peserta didik kelas V SD
Adinda Miftakhul Solehah, St Y Slamet, Anesa Surya
PDF
73-78
Tingkat kemampuan literasi digital peserta didik kelas V SD se-Kecamatan Laweyan
Ainun Nafisah, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah
PDF
79-85
Penerapan keterampilan abad 21 di Kelas V sekolah dasar
Elly Sukmanasa, Wawan Syahiril Anwar, Lina Novita
PDF
86-92
Upaya meningkatkan hasil belajar PPKn tema 4 sehat itu penting dengan strategi synergetic teaching peserta didik kelas V sekolah dasar
Sri Mulyani
PDF
93-100
Hubungan antara kompetensi profesional guru dan disiplin belajar terhadap hasil belajar IPA materi panas dan perpindahannya kelas V sekolah dasar
Nurul Mahmudah, Peduk Rintayati, Fadhil Purnama Adi
PDF
101-107
Peningkatan hasil belajar materi harga diri melalui model make a match berbantuan powerpoint pada siswa kelas 3 di SD Negeri Kwadungan Jurang
Nor Akhlis
PDF
108-117
Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru SD N Dabin 2 Kecamatan Nalumsari Jepara
Siti Hindun
PDF
118-124
Penggunaan media metamorfosis hewan untuk meningkatkan ketrampilan berpikir kreatif IPA siswa kelas IV sekolah dasar
Suprapti Suprapti
PDF
125-130
Efektivitas buku cerita bergambar berbasis budaya lokal untuk peningkatan ketrampilan membaca
E W Wibowo, M Kanzunnudin, I Fathurohman
PDF
131-137
Penggunaan Aplikasi Canva dalam Media Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Feryana N Miftahul Jannah, H Nuroso, Mudzanatun Mudzanatun, E Isnuryantono
PDF
138-146
Efektifitas penerapan LKS dengan pendekatan open ended untuk pembelajaran penguasaan konsep matematika
Nindhy Elleshe Kurniawaty, Sri Utaminingsih, Sumaji Sumaji
PDF
147-152
Pengembangan buku cerita rakyat rembang dalam pembejalaran keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV sekolah dasar
Zubaral Hadid, Mohammad Kanzunnudin, Irfai Fathurohman
PDF
153-160
Efektivitas buku cerita berbasis tradisi rembang untuk peningkatan keterampilan membaca siswa pada pembelajaran bahasa indonesia
Aminah Aminah, M Kanzunnudin, I Fathurohman
PDF
161-167
Evaluasi implementasi kurikulum 2013 di madrasah ibtidaiyah kecamatan sedan kabupaten rembang
Saiful Bahri, Sri Utaminingsih, Gunawan Setiadi
PDF
168-174
Peningkatan keterampilan komunikasi tertulis menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pembelajaran ipa
Idam Ragil Widianto Atmojo, Dwi Yuniasih Saputri, Akhirul Yunita Bekti
PDF
175-182