Armelia, Luthfiyah Nanda Bertha, Sebelas Maret University, Indonesia
-
Vol 10, No 2 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Profil miskonsepsi pemahaman peserta didik terhadap materi pecahan ditinjau berdasarkan gaya belajar visualization auditory kinesthetic (vak) pada peserta didik kelas v sekolah dasar
Abstract PDF
