Kusumawati, Erika Dewi, pendidikan guru sekolah dasar - universitas sebelas maret, Indonesia
-
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran meaningful instructional design (MID) untuk meningkatkan pemahaman konsep keragaman budaya masyarakat Indonesia pada peserta didik kelas V sekolah dasar
Abstract PDF
