MENGOPTIMALKAN POTENSI PUSTAKAWAN DALAM MENUNJANG TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

Triningsih Triningsih

Abstract


This paper discusses the optimization of potential librarians in supporting Tri Dharma
Perguruan Tinggi. The purpose of this paper is to explain how optimizations can
be made by librarians in supporting the goals of college education. This potential
optimization can be realized with the role optimization that librarians can perform.
These roles include the role of leader, educator, administrator, supervisor, motivator,
and true friend. This needs to be done because librarians are the spirit of the library,
so the optimization of the role must be realized by the Librarian in order to achieve
the goal of the college library that is functioning to support the implementation of Tri
Dharma Higher Education from the college that shelter it.
Keywords: optimization, potential librarian, tri dharma higher education, role of university
librarian


Full Text:

PDF
rticle

References


BPSDMKP. (2013).“Perpustakaan Perguruan Tinggi: Pedoman, Pengelolaan, dan Standardisasi”.

http://bpsdmkp.kkp.go.id/apps/perpustakaan/?q=node/74. Diakses 09 November 2016.

Daeng Sudirwo. (2002). Kurikulum dan Pembelajaran dalam Rangka Otonomi Daerah. Bandung:

CV. Andira.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi

Kedua. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Evan, G. Edward. (1979). Developing Library and Information Center Collections. Colorado:

Libraries Unlimited.

Kohar, Ade. (2003). Teknik Menyusun Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan. Jakarta:

Media Pratama.

Komalasari, Rita. (2012). “Kompetensi Dan Peran Pustakawan Dalam Mendukung Terwujudnya

Perguruan Tinggi Bertaraf Internasional”. Sumber: https://makalahnyafikri.files.wordpress.

com/2012/08/kompetensi-dan-peran-pustakawan.pdf. Diakses tanggal 08 November2016.

Maulana, Khosyi. (2016). “Tri Dharma Perpustakaan”.Sumber: http://pustakawan.perpusnas.

go.id/content/tri-dharma-perpustakaan. Diakses 08 November2016.

Pamuntjak, Rusina Syahrial. (2000). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan. Jakarta:

Djambatan.

Setiadi, Nugroho J. (2008). Perilaku Konsumen: Konsep dan Implikasi untuk Strategi dan

Penelitian Pemasaran. Jakarta: Kencana.

Suhartati, Yulia. (2005). Pelayanan Perpustakaan di Era Global. Jogjakarta: UPT Perpustakaan

UGM.

Sulistyo-Basuki. (1991). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Sutarno, NS. (2008).Satu Abad Kebangkitan Nasional 1908-2008 & KebangkitanPerpustakaan.

Jakarta: Sagung Seto.

Suwarno, Wiji. (2007). Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan; Sebuah Pendekatan Praktis. Jogjkarta;

Ar-Ruzz Media.

Republik Indonesia. (2007). Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan.

Jakarta: Sekretarait Negara Indonesia.

Tim Penyusun Diknas RI. (1994). Mengevaluasi Koleksi Perpustakaan. Jakarta: Direktorat Jendral

Perguruan Tinggi.

Yulianti, Pitri. (2015). “Tri Dharma Perguruan Tinggi”. Sumber:http://www.kompasiana.com/

pitriyulianti/tri-dharma-perguruan-tinggi_54f8456aa33311191c8b55fc. Diakses 07

November 2016.

Suligi, Iman. (2016). “Roh Perpustakaan Bernama Pustakawan”. Sumber: http://www.kompasiana.

com/kedasih/roh-perpustakaan-bernama-pustakawan_5529c7876ea8347918552cff.

Diakses 10 November 2016.




DOI: https://doi.org/10.20961/jpi.v2i2.33652

Refbacks

  • There are currently no refbacks.