Vol 11, No 3 (2025)

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3

Table of Contents

Articles

Peningkatan Hasil Belajar Berhitung Melalui APEI (Aplikasi Edukatif Interaktif) Pada Siswa Tunagrahita Sedang Kelas VI C1 di SLB Negeri Surakarta
Anisa Dian Novita Siregar, Nur Laily Irmawati, Dewi Sri Rejeki
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109700
PDF
99-104
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Media Augmented Reality pada Materi Bagian Tumbuhan bagi Peserta didik Tunarungu Kelas VII di SLBN Wonogiri
Novita Ratna Dewi, Muhamad Bagus Waloyo Jati, Ratih Dyah Anggraeni, Mamik Sugiarti, Tias Martika
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109701
PDF
105-110
Peningkatan Keaktifan Belajar dan Prestasi Belajar Peserta Didik melalui Media Pembelajaran Papan Aksara dan Flipbook Aksara Jawa Kelas V B SDN Bratan 1 Surakarta
Iqbal Candra Maulana, Nur Laily Puspaningtyas, Siti Fatimah Asa’adah
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109702
PDF
111-118
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Perserta Didik Tunagrahita Kelas II SD di SLB Negeri Karanganyar
Rifdah Nurul Hayyah, Mahardika Supratiwi, Tri Endah Kurniyati
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109703
PDF
119-130
Peningkatan kemampuan pengembangan diri melalui media kujaga diriku bagi peserta didik tunagrahita kelas XI di SLB YAAT Surakarta
Apria Faizal, Erma Kumala Sari, Fadhilah Kusniati
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109704
PDF
131-136
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Flipbook terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA di Kelas V SDN Jatimulya 2
Reghina Nurul Aghnia, Ejen Jenal Mutaqin, Widdy Sukma Nugraha
https://dx.doi.org/10.20961/jpiuns.v11i3.109922
PDF
137-148