Ardianzah, Ferri, Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2014): Journal of Mathematics and Mathematics Education - Articles
  EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP NE
  Abstract  PDF