Vol 18, No 1 (2020)

	Evaluasi Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Tata Surya dengan Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality Fendi Aji Purnomo, Sastri Jendra Ayuningrat, Yoana Lukitasari, Arrofvianti Nurwhinda Kusuma https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.34963	PDF 1-15
	Model Inquiry Berbasis Jelajah Alam Sekitar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Yuyun Dwi Haryanti, Yeni Dwi Kurino, Ujiati Cahyaningsih https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.34962	PDF 16-23
	Relevansi Nilai-nilai Karakter dalam Film PK Karya Rarjkumar Hirani terhadap Pendidikan Islam Asrori Asrori https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.34956	PDF 24-38
	Peningkatan Pemahaman Mahasiswa STKIP Pasuruan Struktur Aljabar melalui Pembelajaran Berbasis Konstruksi Konsep Zuhrotun Nazihah, Dwi Nurcahyo https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.35084	PDF 39-47
	Implementasi Evaluasi Kurikulum Sekolah (Studi Kasus Sekolah Dasar di Kabupaten Kudus) Niam Wahzudik https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.34951	PDF 48-54
	Studi Perbandingan pada Pembelajaran Menulis melalui Media Video 3D Virtual Reality dan Video 2D Moris Virgiawan, Nunuk Suryani, Leo Agung https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.34960	PDF 55-62
	Assesment for Learning dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah Joko Nurkamto, Teguh Sarosa https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.40408	PDF 63-70
	Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Melalui Kardi Pinter Hanna Ari Tri Noeryanti https://dx.doi.org/10.20961/teknodika.v18i1.40468	PDF 71-79