Analisis dampak pemberian motivasi melalui lagu nasional terhadap sikap cinta tanah air pada kelas III sekolah dasar

Zoraida Febrianti, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto

Abstract

This study aims to determine the impact of providing learning motivation through the national song during a limited face-to-face learning period on the attitude of nationalism of students. This research uses descriptive qualitative research methods with a case study approach. The subjects in this study were class III teachers and 31 students in class III. The techniques for collecting data used are interviews, observations, and documentation studies. In testing the validity of the data, the use of technique triangulation and source triangulation. This study used Miles and Huberman's model in the process of data analysis techniques. Based on the results of research, providing motivation through the national songs that are carried out continuously has an impact on the attitude of nationalism of students. 

 

Keywords

The attitude of nationalism, Singing, Motivation, The National Song, Elementary School

Full Text:

PDF

References

[1] H. Heriansyah 2014 The Impacts of Internationalization and Globalization on Educational Context. J. Educ. Learn. 8(2) 164–170 doi: 10.11591/edulearn.v8i2.218.

[2] E. Megawati and P. Megawanti 2019 Edukasi Gerakan Literasi Sekolah Dan Penanaman Sikap Cinta Tanah Air Dalam Menghadapi Era Disrupsi 4.0 Pada Anggota Yayasan Bina Utama Melati J. Pengabdi. Kpd. Masy. 25(1) 13 doi: 10.24114/jpkm.v25i1.14067.

[3] M. U. Anderson Irzal 2018 Penerapan Nilai Cinta Tanah Air Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas IV Sekolah Dasar J. Ilm. Pendidik. Guru Sekolah Dasar 3(I) 145–162.

[4] R. Gunandha 2017 Survei: Separuh Warga Indonesia Tak Hafal Lagu Indonesia Raya Suara.com.

[5] Sugiyono 2015 Metode Penelitian Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.

[6] Khikmawati, H. Mulyono, and B. Suprana 2021 Motivasi belajar peserta didik kelas IV sekolah dasar pada pembelajaran STEAM di masa pandemi covid-19 Didakt. Dwija Indria 9 449.

[7] Suryani 2014 PEMBERIAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK USIA KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK AL FURQON KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Paper Knowledge. . Toward a Media History Documents.

[8] I. Oktiani 2017 Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik J. Kependidikan 5(2) 216–232 doi: 10.24090/jk.v5i2.1939.

[9] A. M. Surur 2021 Thorndike’s Theory for Improving Madrasah Teacher’s Creative Thinking and Publication. Proc. Int. Conf. Eng. Technol. Soc. Sci. (ICONETOS 2020) 529(I) 828–839 doi: 10.2991/assehr.k.210421.119.

[10] G. R. Palupi and S. Wahyuningsih 2013 Identifikasi permasalahan implementasi pembelajaran pada masa pandemi di sekolah dasar Jurnal Pendidikan Indonesia 8(36).

[11] T. Rumhadi 2017 Urgensi Motivasi dalam Proses Pembelajaran J. Diklat Keagamaan 11(1) 33–41.

[12] S. Amalia, U. Rofifah, and A. F. Zuhri 2020 Menampilkan Sikap Cinta Tanah Air Pada Era 4.0 J. Edukatif 4(01) no. 1 68–75.

[13] E. Sulasmi 2020 Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Aspek Manajemen Belajar Siswa (Studi Pada Siswa SMP Gajah Mada Medan) J. Manaj. Pendidik. Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] 1(1) 10–17 Available: http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/JMP-DMT.

[14] F. Fakhrurrazi 2018 Hakikat Pembelajaran Yang Efektif At-Tafkir 11(1) 85–99 doi: 10.32505/at.v11i1.529.

[15] W. Purbonuswanto and M. Darmowiyono 2022 Penanaman nasionalisme melalui pembelajaran budaya lokal di sekolah dasar Solafide Semarang 8(1) 68–76.

[16] A. & G. Wibowo 2015 Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah (Konsep, Strategi, dan Implementasi). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

[17] H. M. . Nahak 2019 Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi J. Sosiol. Nusant. 5(1) 65–76 doi: 10.33369/jsn.5.1.65-76.

[18] B. Murniati 2011 Pengaruh Pendekatan Analisis Nilai Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Sikap Kepedulian Sosial Peserta Didik Ed. Khusus 2 204–205.

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v10i3.63818

Refbacks

  • There are currently no refbacks.